8月27日上午，學(xué)校黨委理論學(xué)習(xí)中心組2024年第8次學(xué)習(xí)（擴(kuò)大）會議在李白河校區(qū)辦公中心學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行，專題學(xué)習(xí)研討了黨的二十屆三中全會精神。校黨委常委，校屬黨委書記、學(xué)院院長、各職能部門主要負(fù)責(zé)同志（含臨時(shí)負(fù)責(zé)人）參加會議。
黨委書記張力領(lǐng)學(xué)了黨的二十屆三中全會精神，并結(jié)合懷進(jìn)鵬部長《深化教育綜合改革 辦好人民滿意的教育》的訪談內(nèi)容談了學(xué)習(xí)體會。他認(rèn)為，懷進(jìn)鵬部長的訪談內(nèi)容體現(xiàn)了當(dāng)前教育改革的重要性和緊迫性，明確了深化教育綜合改革的核心在于提升教育質(zhì)量，培養(yǎng)適應(yīng)國家戰(zhàn)略需求的拔尖創(chuàng)新人才，推動教育公平與資源均衡配置，真正實(shí)現(xiàn)人民滿意的教育。
會議認(rèn)為，黨的二十屆三中全會最重要的成果是審議通過《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的決定》（以下簡稱《決定》）。《決定》共 15 部分、60 條、分為三大板塊：第一板塊是總論，主要闡述進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的重大意義和總體要求。第二板塊是分論，以經(jīng)濟(jì)體制改革為牽引，全面部署各領(lǐng)域各方面的改革。第三板塊主要講加強(qiáng)黨對改革的領(lǐng)導(dǎo)、深化黨的建設(shè)制度改革。
會議指出，《決定》站在新的歷史起點(diǎn)上，明確了進(jìn)一步全面深化改革的總目標(biāo)是繼續(xù)完善和發(fā)展中國特色社會主義制度，推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。到二〇三五年，全面建成高水平社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，中國特色社會主義制度更加完善，基本實(shí)現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，基本實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，為到本世紀(jì)中葉全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
會議強(qiáng)調(diào)，《決定》對深化教育科技人才體制機(jī)制一體改革作出了重要部署。主要有三個(gè)方面：一要深化教育綜合改革，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，統(tǒng)籌推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機(jī)制改革。二要深化科技體制改革，優(yōu)化重大科技創(chuàng)新組織機(jī)制，加強(qiáng)國家戰(zhàn)略科技力量建設(shè)，統(tǒng)籌強(qiáng)化關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)。三要深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革，實(shí)施更加積極、更加開放、更加有效的人才政策，完善人才自主培養(yǎng)機(jī)制。明確教育、科技、人才是中國式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。
中心組成員圍繞學(xué)習(xí)主題認(rèn)真開展自學(xué)，撰寫心得體會；會上，大家結(jié)合思想和工作實(shí)際作交流發(fā)言，進(jìn)一步深化了思想認(rèn)識、凝聚了奮進(jìn)力量。黨委副書記、校長庹先國，黨委常委、副校長顏杰、高小林、羅惠波依次結(jié)合黨的二十屆三中全會精神、教育部部長懷進(jìn)鵬的訪談內(nèi)容和學(xué)校改革發(fā)展談學(xué)習(xí)體會。
庹先國認(rèn)為，《決定》從深入實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革，健全新型舉國體制，提升國家創(chuàng)新體系整體效能出發(fā)，對深化教育綜合改革作出系統(tǒng)部署。我們要通過深化教育綜合改革，不斷為加快建設(shè)教育強(qiáng)國提供動力，有效支撐引領(lǐng)中國式現(xiàn)代化。他談了三點(diǎn)感受，一是新時(shí)代、新征程、深化改革出成果；二是新藍(lán)圖、新部署、勇扛責(zé)任強(qiáng)學(xué)校；三是新?lián)?dāng)、新作為、求真創(chuàng)新出實(shí)績。
顏杰就我校在專業(yè)群重構(gòu)、專業(yè)培養(yǎng)體系重構(gòu)以及課程體系重構(gòu)方面談了學(xué)習(xí)體會和思路。他談到，黨的二十屆三中全會明確提出要加快建設(shè)中國特色、世界一流的大學(xué)和優(yōu)勢學(xué)科，高等教育需要更好地服務(wù)于國家和社會的發(fā)展需求，為國家的科技創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供有力的人才支撐。為了在國家未來發(fā)展中彰顯學(xué)校作為，學(xué)校應(yīng)該在專業(yè)群建設(shè)、培養(yǎng)體系構(gòu)建、課程（知識）體系重構(gòu)等方面進(jìn)行頂層謀劃和推進(jìn)，促進(jìn)學(xué)?？焖侔l(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展。
高小林認(rèn)為，教育、科技、人才是中國式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐，人事制度改革是整個(gè)改革工作的發(fā)動機(jī)。下一步將從三個(gè)方面深入推進(jìn)改革，一是要建立健全人才領(lǐng)域管用一體化機(jī)制；二是要深入推進(jìn)績效分配和激勵(lì)機(jī)制改革；三是要創(chuàng)新推進(jìn)人才評價(jià)和職稱評審改革。
羅惠波從科技工作方面談了學(xué)習(xí)體會。他認(rèn)為，近幾年學(xué)校的科技整體活力較強(qiáng)，科技的全面進(jìn)步比較明顯。他從機(jī)制體制改革、激發(fā)創(chuàng)新活力、標(biāo)志性科研成果產(chǎn)出以及科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)四個(gè)方面談了自己的體會。要向改革要動能，著力推進(jìn)科技體制機(jī)制改革；向創(chuàng)新要活力，著力提升科學(xué)研究水平；向管理要效能，著力加強(qiáng)科研工作力量。
張力在總結(jié)講話中指出，黨的二十屆三中全會核心思想就是改革，改革不是僅停留在中央層面，而是應(yīng)深入到各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)行業(yè)的方方面面，是從中央到地方、從頂層到基層來進(jìn)行改革。他要求，對于黨的二十屆三中全會精神，要學(xué)深悟透，并貫徹落實(shí)到學(xué)校的改革發(fā)展工作中，相關(guān)部門要根據(jù)各位領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)體會中提出的有關(guān)工作思路、理念，特別是有關(guān)改革的思路和理念，進(jìn)行細(xì)化，形成學(xué)校的改革方案，盡早推出相應(yīng)的改革舉措。
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